sábado, 1 de setembro de 2012

Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo


Projeto de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo

Professora: Kelma Reges

Período: 4 dias
Turma: Pré 1
Local: Escola Rural Municipal de Educação Básica Vila São Sebastião
Tema: Alfabetizar alunos através dos meios tecnológicos

Planejamento geral do projeto: O projeto será desenvolvido na Escola Municipal de Educação Básica Vila São Sebastião, onde os alunos são da classe de alfabetização. Nesse projeto a professora procurar desenvolver atividades que despertem o interesse do educando a desenvolver o processo de alfabetização com mais eficaz e aprimoramento do mesmo.
Realização das atividades de pesquisa: Serão direcionadas aos alunos atividades como conhecer o computador, conhecer o teclado, o mouse e depois desse processo os alunos começão a escrever o alfabeto completo do jeito que eles derem contam, em seguida começar a construir o seu nome, depois escreverem palavras novas que irão surgir no decorrer das atividades. O educador realizará suas atividades de acordo a necessidade for surgindo no decorrer do projeto.
Sistematização e apresentação de resultados: A culminância do projeto será feito um painel com todas as produções dos alunos durante o projeto e também montar com eles um álbum com todas as palavras que foram construindo no decorrer do curso.

Contextualizando a mudança – teoria à prática

Contextualizando a mudança – teoria à pratica
   
    Período da aula: 1 semana
   
    Tema: Produção de história em quadrinhos
   
    Objetivo: Criar uma produção textual

    Desenvolvimento: Levar os alunos ao laboratório da escola explicarem para eles como irão produzir a história em quadrinhos, depois cada aluno irá produzir sua história.

    Avaliação : Será avaliado a escrita de cada aluno e sua produção. 

sábado, 18 de agosto de 2012

Registro digital da experiência

Registro digital da experiência
Projeto de atividades com hipertextos
As Tics na escola


Fazer com que os alunos desenvolvam uma melhor aprendizagem e tendo motivação para realizar as tarefas propostas a eles.
Fazer com que os alunos desenvolvam uma melhor aprendizagem e tendo motivação para realizar as tarefas propostas a eles.

Identificação


Identificação
1.1- Professor responsável: Kelma Reges
1.2- Disciplina: Língua Portuguesa
1.3- Conteúdo: Música usando hipertexto
1.4- Séries: Ensino médio
2- Tema: Analisando a música usando o hipertexto
3- Objetivo geral: ouvir, ler, compreender e interpretar o sentido geral do texto.
4- Objetivos específicos:
4.1- Entender a música, considerando as possíveis interpretações do termo:
Pássaro de fogo”

4.2- Pesquisar na internet através dos links sugeridos na letra da música;
4.3- Construir um painel sistematizando o conteúdo trabalhado.
5- Desenvolvimento e atividades:
5.1- Apresentação da música;
5.2- Reflexão e discussão oral;
5.3- Apresentação das palavras com links;
5.4- Estudo do sentido dicionarizado de algumas palavras e do sentido empregado de acordo com o contexto da música.
6- Recursos:
6.1- Computador ou Sala de informática;
6.2- Acesso à Internet;
6.3- Data Show;
6.4- Lousa, giz e material do aluno.
7- Avaliação
7.1- A avaliação será contínua, levando em consideração a participação de cada aluno durante as aulas.

sábado, 7 de julho de 2012


Portfólio Kelma
Tema: Reflexões iniciais
Tema:Quem sou como professor e aprendiz. Essa atividade me proporcionou um leque de informações e me fez refletir sobre a minha prática em sala de aula.
Tema: Reflexões e aprendizagem
Tema: Minha Escola
Tema:Mapa Conceitual de aprendizagem
Tema: Projeto de aprendizagem
Unidade 2
Tema: Navegação em hipertextos
Tema:Conceituando hipertexto